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365wm完美体育从“瑞幸咖啡事件”看国内快速发展的教育行业未来昨天(2020年4月2日)“瑞幸咖啡”在美国股票狂跌75.5%的消息在网上刷屏。可能很多校长还不知道什么是“瑞幸咖啡”,只听说过“星巴克咖啡”。不过这个也正常,因为“瑞幸咖啡”从诞生开始到发展至4000多家线下实体店面,只用了短短2.5年的时间。
也正是因为如此迅速的发展,和当下国内教育市场的发展有着很多相似的地方。今天我们就“瑞幸咖啡”的发展史来看看当下教育市场是否存在同样的危机和隐患。
“发展迅速”、“开了很多分店”、“卖的多亏的多”、“没有盈利,主要靠投资人的钱续命”、“不知何时能盈利?”·····这些特征在近几年教育市场的发展历程中是否似曾相识?
随着越来越多的人进入国内K12教育市场,国内教育行业从2008年开始至今可以说是一路飞奔!在2014年全国民办教育机构数量就突破了100万家。后来随着国家政策的支持和二胎的放开,越来越多的投资人把眼光都放在教育这个“朝阳产业”。
不管以前是做互联网、电商等线上产业的,还是做房地产开发等线下实业的都把目光聚集在教育行业。大量的资金和市场需求催生了一波又一波的上市教育公司的出现。但是真正能在这行业挣到钱的并不多365wm完美体育,更多都是血本无归的草草收场。
教育行业的本质还是教育的课程质量和服务质量。就像在咖啡的销售过程中,咖啡产品本身的质量至少要过得去。同时教育产品的质量把控可要比咖啡的生产负责的多。
教育行业的盈利周期要比很多实业要长。但很多投资者,特别是拿着全部身家的中小型投资者都希望能快速得到回报365wm完美体育。整天琢磨的不是如何提高产品质量,而是怎么样招生收钱!虽然在很多成功的营销方案下招了不少学生,但就像瑞幸咖啡一样:
因为想快速占领市场盈利,前期招来的学生都是亏钱的“引流生”,这些客户第一次购买教育产品就像喝咖啡一样,是冲着免费、低价、占便宜的心态去的。结果花了很多钱,换来的更多都是“死粉”。
同时教育产品的质量也不能像咖啡一样有保障。我也喝过瑞幸咖啡,说实话味道确实不错。不管瑞幸接下来怎样,毕竟是国产品牌,大家都去原价购买一杯瑞幸咖啡,能帮就帮一把,也算是对国内品牌的支持了!
所以,再好的营销手段;再好的营销方案都是建立在能确保生产出优质的产品的前提之上。教育产品主要指的就是课程质量和教学服务,不能保证课程效果和客户体验感的教育品牌,最终都会被客户抛弃。
而瑞幸咖啡能几次从M国人手里拿到融资也是因为在“中国市场大,培养中国人喝咖啡市场潜力无限”这个逻辑道理上感觉是没有问题的。
中国市场确实很大,如果培养中国人,哪怕只有10% 的中国人喝咖啡,也肯定能赚个盆满钵满!但是忽略了一个问题:人的习惯。
大家知道在中国最有名的饮料应该属“茶”。中国自古就有喝茶的习惯,中国人爱喝茶,茶文化在中国已经有几千年的历史。比如说我,我就生在茶乡“信阳”,信阳毛尖是全国名茶之一。信阳人基本都是家家喝茶,而且喝茶更适合中国人的体质。就像南方喜欢吃米,北方喜欢吃面一样。如果让南方人吃面,北方人吃米,那么都会感觉吃不饱是一样的,这都属于习惯问题!
我们在看教育市场,这些年很多人都在推教育综合体、线上教学!这些都是教育行业当下大红大紫备受关注的发展方向,在可行性上也是符合逻辑思维的!
但作者本人来看,这条路并不一定会像想象的那样一帆风顺,甚至有可能是条死路!能在这条路上挣到钱的只会是少数人。为什么这么说呢?在之前的文章里我也分析过这两个问题:
1、教育综合体主要是抓住了对现有资源多元化开发的思路,但是忽视了一个问题!并不是所有的校长具备多元化操盘的能力!很多机构的校长连一科都经营不好,更不要说再增加几个学科!
2、线上教育到底以后会怎样我们先不做评价!我们先说说那些教育体系比较发达的欧美国家。如果线上教育那么好,为什么他们不用?此次疫情我们还发现很多欧美国家的线上教育能力还不胜我们!
教育的形式自古以来就是手口相传、身传言教、答疑解惑。自人类历史被发现至今已经有几百万年的历史,近代史也有5000年。那我们觉得线上教育又能用多少年来改变、替代人类现有的教育模式和习惯呢?
让作者看来,至少是在K12这个版块,线上教育顶多是对线下教育的补充和调剂,不可能是完全替代!因为教育不仅仅是知识的传播,更是情感和文化的传递与传承。当今的高科技也完全替代不了有温度的教育。想要撼动,决不是一朝一夕就能实现的,更何况线上教育和智能AI的发展还刚刚起步365wm完美体育。
现在很多的教育形式,要么是在培养考试的机器、要么成为满足家长虚荣心的工具。希望中国的教育不仅仅给国人提供了一项生存能力,还要教育人们都更加珍惜眼前的生活、珍惜眼前的人!这样的教育才会让人感觉到幸福!
之所以瑞幸咖啡这两年敢如此烧钱,是因为后面有强大的资本在做后盾。在假设:资本后盾一定不会出问题的情况下,即便是愚公移山,也终究会有成功的一天。但这毕竟是个假设!
在教育行业里,即便是产品没有问题,也很难熬到盈利的那一天!更何况要保证教育产品的质量要比实业难的多的多!
一个老师授课质量,不是仅仅靠绩效和培训就能保证的。最终我们会发现,能影响教育产品的因素太多,又不能完全像生产实物一样的模板化、模式化!针对可能发生的各种因素即使我们都计算的天衣无缝,但是也挡不住教师自身像“来例假”、“失恋”等情绪变化的问题发生。
钱没准备好!人没准备好!教育行业的商业模式没有搞清楚!最终导致大多数学校的诞生都是昙花一现。
我们见过很多跨行业经营的公司和项目,比如说腾讯和阿里巴巴。表面上看是做互联网的,其实人家是开银行做金融的。
只善于做教学的我们可能对什么资本投资、金融啊!压根就不理解。但人性生来就喜欢“高、大、上”。
我们外出学习,遇见了高大上的会场;遇见了神乎其神的大师;遇见了创造奇迹的团队,然后在一番“后现代资本融资论”的鼓吹下就定下了“上市”或“打包上市”的宏伟目标!“成大师“”陈安之的案例还不够给我们敲响警钟吗?
成功如果只喊喊口号或者花点钱?也不需要努力、也不需要奋斗就能成功!?那岂不满大街都是千万富翁?
如果我们只是一个擅长教学或刚入行不久的中小型机构,建议我们还是好好的先把自己学校的教学和服务品质做好。我们能干多大的事是和我们的能力所匹配的。梦想是要有,但也要看一看当下的形势。作者本人觉得:要实现梦想,首先从提高自身能力做起。主动学习,善于思考;活在当下,脚踏实地,做与自己能力相匹配的事情。
愿我们都能成为教育行业的“星巴克”!踏踏实实的做产品,不管是谁来挑战,我们都能笑到最后。谁能笑到最后,谁笑得最好!返回搜狐,查看更多